为积极推进幼儿园课程游戏化建设，深化幼儿园课程改革，进一步提高幼儿园保教工作质量。3月3日，专家组对我园课程游戏化区域推进进行了省级视导调研。

省级视导的专家们亲历丽华第三幼儿园的游戏现场，与孩子们共历欢乐的园游时光。在户外草坪上、沙池里、水沟边、软质地等到处充满了孩子游戏的笑声，他们在自然中思考，创造性地运用各种材料进行游戏、解决问题。户外“运动场”向“游戏场”的转变，真正实现了“以游戏为基本活动”的样态，运动与游戏的高密度融合，让儿童畅享“玩中学、玩中练、玩中长”的体验历程，让户外活动实现了从最初单一的运动项目、体能发展到现今的游戏发力、多领域成长。走进班级，随处可见的幼儿痕迹，自主选择、积极表达的游戏状态也给专家们留下了深刻的印象。

空间的深度挖掘、材料的丰富多元、儿童的自主自由中，我们倾听到了课程行进的脚步声中，正在向美而行！

                        （审核：高鸣燕     撰稿：张春宇  张亚萍）