为推动幼儿园区域活动的深入开展，提高教师指导游戏的能力。在园长的带领下，近日，丽华第三幼儿园开展了区域观摩研讨活动。

　　各班区域环境的设置能够充分利用环境空间，使每个角落都成为孩子们快乐的游戏场。创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的班级区域环境。区域投放的材料也是丰富多彩，品类齐全，吸引着幼儿的眼球，调动了他们的操作兴趣。

　　每位观摩的教师带着目标深入班级，以孩子发展为基点，做到有效、深度的观察。活动中我们真切感受到，孩子才是游戏的专家，哪里有材料哪里就有游戏，作为教师要做的就是让教育尊重孩子的天性，为孩子提供支持性的学习环境，捕捉孩子在学习过程中的灵动与飞扬，促进孩子的主体性、自主性、独特性与创造性不断地生成与发展。

　　本次观摩活动，提供了一个相互学习、共同进步的平台，让老师们在相互观摩评价中取长补短，为接下去开展区域活动指明了方向，相信随着区域活动的坚持开展，幼儿的认知水平、个性品质、社会交往能力都能得到一定的提升。(撰写人：杨梦烨 何康华 审核人：高鸣燕)