对象对象:张雨泽 年龄:6岁 |
观察者:谢演波 |
观察地点:户外攀爬区 |
观察时间:2022年12月 |
观察目的:孩子在游戏中的投掷能力,在后续的游戏中如何推进游戏的内容。 |
材料投放情况:沙包、梯子 |
观察实录: 张雨泽和几个小朋友进入了野战区,开始了战斗,游戏规则是被沙包投掷到三次的孩子就算失败,刚开始,小朋友的战斗就十分激烈,只见张雨泽快速的在隧道中奔跑,可是不一会儿就后背就被沙包砸中了,他转身想要向“敌人”砸过去,可是没想到,上面又有两个小朋友向他投来沙包,他的胸部也被砸中了,他大声喊道:“我受伤啦,我受伤啦,有没有医生呢?”旁边有个孩子说到:“受伤了没有医生怎么办?” |
观察评述: 孩子在游戏中能够快速的进入游戏和角色状态,《指南》中指出,5-6岁孩子能单手将沙包向前投掷5米左右,显然孩子在特定情境下,能够对这项运动技能很感兴趣,能够达到指南上的目标,并且非常遵守游戏的规则,在失败后会寻找“医生”救治,这说明孩子对创游角色类游戏十分感兴趣,并且现阶段的角色情节设定,已经满则不了孩子对游戏的探索了。 |
观察跟进支持: 根据孩子们游戏的情况和游戏后的交流,我们在游戏中加入了两位“医生”,并在场地上搭了一个帐篷,准备了医药箱等,并且给每个孩子准备了一张“生命计分卡”,调整了游戏的规则:在游戏中如果被砸中三次,就有“生命记分员”扣除三次生命,受伤的小兵需要到救助站接受医生的治疗,在治疗后,才能再次进入场地作战,期待孩子们下一次游戏的精彩表现。 |