对象年龄: 5 |
观察者:张丽霞 |
观察地点:攀爬网 |
观察时间:2022年3月9日 |
观察目的:观察幼儿的耐力、攀爬能力 |
材料投放情况:攀爬网 |
观察实录: 庄晨对攀爬网游戏非常感兴趣,来回数次地钻攀爬网,玩得不亦乐乎。一次,他故意地从另一个方向钻攀爬网,然后与小朋友迎面撞上,谁也不让谁,还用力挤了过去。别人说他钻错了方向,他还狡辩:“我没有钻错,可以钻的”,说完,还得意挑衅地看着小朋友。钻过来后,洋洋得意的样子;后来被老师教育了以后,便表现出知错了的模样。 |
观察评述: 1.能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。 2.理解规则的意义,遵守基本的行为规范。 3.幼儿动作协调、灵敏,进行钻爬活动非常迅速,具有一定的平衡能力。但是,不遵守游戏规则,别人指出他的错误后,还不承认,规则意识需要不断地强化。 |
观察跟进支持: 让幼儿明白遵守规则的意义,先给予幼儿一次“知错能改”的机会,如果他依然故意再不遵守游戏规则,请大家商量出一些惩罚措施,让幼儿明白如果不遵守游戏规则,将取消游戏或暂缓游戏等。 |
2022年3月观察记录——张丽霞
发布时间:2022-07-22
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来源:原创
作者:张丽霞
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