为进一步推进课程游戏化背景下幼儿园教学和游戏一体化策略研究，提升年级组长（教研组长）的课程开发、实施能力，搭建发展平台，重锤幼儿园中坚力量，赋能骨干教师专业成长。在“2022年天宁区幼儿园年级组长（教研组长）课程游戏化背景下的集体教学优化”交流展评活动的背景下，5月17日上午，丽华第三幼儿园大班年级组谢演波组长在园音体室开展了现场教学活动，并进行了视频录制。

谢演波老师执教的大班综合活动：《虫虫帐篷节》教学活动过程中聚焦《指南》领域核心经验，以儿童节，幼儿园准备开展“帐篷节”的活动为背景，各种各样不同造型的帐篷走进了孩子们的视线，孩子们纷纷提出想要带着小昆虫一起参加帐篷节的想法，怎样的帐篷才是虫虫们喜欢的呢？虫虫的帐篷里又应该有些什么？这些话题一下子激发了孩子们的活动热度，于是谢演波老师和孩子们一起为虫虫们打造一个属于他们的帐篷节。在设计本次活动时，以孩子对自然物的兴趣出发，从给“小昆虫”造家这一主题切入主题，将活动内容分为四个部分进行：一、谈谈虫虫帐篷节计划，二、议议帐篷设计方案，三、收集材料、搭建帐篷，四、与虫虫帐篷共舞这四个环节展开。活动结束后，谢琦芳园长和沈一飞老师对此次教学活动进行了点评和指导性的建议。

在总结实践经验的基础上，不断深入地推进幼儿园课程集体教学游戏化，研究儿童、研究课程，研究一日活动中的教学与游戏的关系，谢演波老师注重过程研究和持续探索，围绕“课程游戏化背景下集体教学优化”深入研究教学和游戏一体化实施策略，关注儿童兴趣和经验，关注发展价值，本次教学评比活动更是凸显了我园课程游戏化理念深入推进的良好态势，展示了幼儿园年级组长（教研组长）优秀的现场组织能力和师幼互动中的教育机智，呈现出较高的专业素养和专业能力。

（审核：高敏燕  撰稿：何康华 张亚萍）