一到午饭时间，孩子们总是有各种各样的问题，不是这个不吃就是那个不吃。《指南》健康领域指出3—4岁幼儿能在成人引导下，不偏食、挑食，喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品，并帮助幼儿养成良好的饮食习惯。基于孩子们挑食的现状，让孩子们爱上蔬菜，10月27日，我们和孩子一起与蔬菜来了一场亲密接触。

　　孩子们走进菜场、超市、菜园，与蔬菜来一次亲密接触，通过采购蔬菜、采摘蔬菜，看一看、摸一摸、闻一闻，在不一样的体验中，逐步加深了对蔬菜的认识。小朋友们带来各种各样的蔬菜，并对蔬菜进行分类整理。孩子们对于分类方法有了更深层次的了解，并增强他们的整理意识。我们一起把它布置成一个琳琅满目的菜市场。孩子喜欢和同伴交流自己认识的蔬菜，他们对各种各样的蔬菜有着极强的好奇心，瞧他们七嘴八舌的模样，一股子的兴奋劲儿。小朋友们想进一步了解蔬菜世界的秘密，我们就请小朋友自己来说一说喜欢和不喜欢的蔬菜，了解每一种蔬菜都有其营养价值，不能养成挑食偏食的习惯。

　　活动课程中，孩子们通过多元的体验对蔬菜有了更深入的了解。我们从孩子的身上挖掘了多种的潜能。其实，课程就存在于孩子的观察、孩子的动手、孩子的游戏中。在他们不断的探索中，老师不仅是观察者、记录者，更是支持者。我们也将跟随孩子探索的脚步不断前行，将课程游戏化的理念进一步深化，让孩子在自由、自主、愉悦、创新中发展，让孩子在游戏中感受成长的快乐!

　　         撰稿人：王万平 骆治娇           审核人：高鸣燕