为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，有效推进幼儿园课程游戏化教学，发展园本化适宜性课程，5月13日，由新北区教研员徐志国老师主持，在丽华第三幼儿园开展了一场趣味横生的幼儿园课程游戏化研讨活动，来自各幼儿园的100余名教师参加了此次活动。

活动开始，徐老师用他乘车时的趣味经历导入活动，引得一片哄堂，吸引了大家认真倾听的欲望。紧接着，他抛出两个启发性提问：当下幼儿游戏到底缺失了什么？幼儿园游戏如何才能走向高质量？随后，徐老师分享了进行高质量师幼互动的方法，引导教师真正落实“儿童在前，教师在后”的教育理念。

活动中，徐老师利用图片、视频等方式，生动地为我们解读了儿童的需求，提醒教师要根据幼儿的需要不断地进行调整，保证课程游戏化的质量，发展适宜性游戏。同时，围绕“影响幼儿游戏质量的几个关键要素”问题与现场教师进行了热烈互动，老师们积极思考，结合个人经验进行了回答。最后徐志国老师从班级环境创设、游戏组织等方面为我们进行了专业引领，把活动推向了高潮。

通过本次研讨活动，参会的教师们收获颇多，给日后的工作带来了触动与启迪，有利于更好地发展适宜性游戏，引导幼儿向更高水平发展。

（撰写人：张丽霞 吴小霞 周洋  审核人：高鸣燕）