当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是大家没有较强的垃圾分类回收的意识。近日，我班开展“垃圾分类，你我有责”活动，我们以生动形象的实物和直观的操作，让孩子们进一步了解垃圾的正确分类。为了方便回收，让幼儿互相讨论，探索用图案标志来标明种类。

老师在区域投放了四色垃圾分类桶与物品卡片，它们分别是：可回收垃圾桶、厨余垃圾桶、有害垃圾桶及其他垃圾桶。幼儿面对娇小的垃圾桶们新奇不已，都开始热火朝天地尝试用工具书来进行垃圾识别与分类。小朋友们在活动中都争当环保小卫士，互相比拼环保知识。不断讨论让好多废品又变成新的有用的东西，为地球减少垃圾，节约能源。

通过本次课程体验，不仅让孩子们懂得了垃圾分类的意义，同时也提高了大家积极动手、自觉参与垃圾分类的意识。让我们积极争做垃圾分类的行动者，为美丽的环境共同出一份力！

（撰稿人：刘炎儒  李慧敏     审核人：高鸣燕）