10月30日，丽华三幼的小朋友们来到通向数学室，进行了一次有趣的通向数学活动——图形接龙。

当孩子们看到老师在投影仪上讲述材料时，一个个小眼睛都闪着光。他们被教师创设的有趣情境所吸引，纷纷投入到活动中去。教师则由浅入深、循序渐进地引导幼儿了解操作的方法。在分组操作时，孩子们注意力集中，遵守活动规则，仔细地在操作板上进行操作。并且在操作好以后，争着举着小手让老师看看自己的作品。

为了更好地学习与贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，加强幼儿教育教学研究，激发幼儿对数学的学习兴趣，实施课程游戏化。丽华三幼采用通向数学的教材，让孩子们在游戏中学习到数学的知识，让孩子们在每一次的数学活动中感受到快乐，感受到数学的趣味性，感受到数学的魅力。通过此次活动，小三班的小朋友对数学活动萌发了极大的兴趣。相信通过通向数学活动的开展，孩子们对数学的兴趣会越来越强，数学能力也会得到不断地增强！

撰稿：王琳君 邵珊花   审核：高鸣燕