10月24日，中一班采取了自主签到点名的方式来了解幼儿每天的入园情况。

　　“老师，徐可馨怎么还没有来?”孙瑾瑜看着我问道。“徐可馨感冒了，她两天没来了。”“那我要去看看她!”以前，班上有人缺勤，孩子们并不太在意。现在，孩子们不但乐于自己签到，还对别人的签到感兴趣。签完到，他们趴在签到表前津津有味的欣赏小伙伴们画的标记。

　　教师设置的幼儿签到表，就是一个生活体验场，让幼儿自主自觉地发生学习。幼儿自然而然地在行动中学会了关爱他人，表达情绪、展现自我。

　　撰稿人：朱莉芳 周亭 审核人：高鸣燕