从10月9日开始，结合“秋天的画报”主题，我们班的孩子们每人从家里带来一头大蒜，在老师的引导下进行了为期两周的种植活动。孩子们自主种植，自主观察，自主记录植物的生长过程。

　　老师首先给孩子们讲解了大蒜的特征和生长特点并示范了大蒜的种植方法，让幼儿对大蒜有了初步的了解。种植开始啦!孩子们拿出一个蒜瓣，蒜头朝上，蒜根朝下，压入土中，再盖上一层土，最后再浇上水。孩子们不怕脏不怕累，一个个都兴高采烈，忙得不亦乐乎!在以后的日子里孩子们将观察自己亲手种的大蒜的每一个变化、发芽过程，体验植物科学的奥妙。到了本周，蒜苗长高了，可以收割了，送给厨房的陈师傅做成美味的菜肴!

　　种植活动不只是科学活动，而是一种综合性的活动，让幼儿在多样化、多方式的四季种植活动中，增进对植物及其生长发展条件和过程的了解，在选种、栽培、管理、收获、品尝、制作等整个过程中，获得多方面的经验，增进情感和能力。

　　      撰稿人：张春宇 王万平     审核人：高鸣燕