大班孩子就要迈进小学的大门，实现基础教育阶段的第一次转折。幼小衔接是教育过度的关键期，做好“幼小衔接”，不仅有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。

为此，常州市天宁区丽华第三幼儿园携手常州市童之源儿童心理成长工作室为家长服务，于6月24日在天宁区丽华第三幼儿园开展了幼小衔接父母课堂活动，与家长共同为孩子架起顺利通往小学的桥梁。

前期，童之源工作室成员张佳铭老师在幼儿园内发布了调查问卷，收集家长们感兴趣的话题，通过童之源成员们的梳理，最终确定本次幼小衔接课程有如下五个主题，分别是：培养自理能力；养成阅读的习惯；提高学习能力；安全教育；家长的情绪管理。

活动前，丽华第三幼儿园大班组的老师们针对本次活动，鼓励家长们进行自主报名，家长们根据自己需要的内容进行选择。

活动中，童之源的五位授课老师采用体验式家长会的模式，通过一个个生动有趣又富有意义的破冰游戏进行导入，与家长在游戏中感受并总结归纳游戏的意义，并深入挖掘，针对家长们对于幼小衔接的困惑和需要进行深刻的剖析。

活动后，家长们纷纷表示，本次活动收货颇丰，帮助家长们走出幼小衔接只重视知识技能的误区，解决了幼小衔接当中困扰家长的种种问题，犹如一场甘霖丰沛的及时雨。丽华三幼的老师们在观摩活动后表示，父母课堂的意义是深远的，作为老师，我们应该陪伴家长共同探寻爱的路径，陪同孩子共成长！（撰稿人：吴云文、张佳铭  审核人：高鸣燕）