临近毕业，大班的孩子们围绕毕业主题进行了别开生面的搭建活动。建构游戏是融思维、操作、艺术、创造为一体的活动，为了促进建构游戏的深入开展，提高孩子的建构技能，培养幼儿的创造、合作能力，促进幼儿富有个性的全面发展，5月24日上午，我们开展户外建构“我们的毕业露营基地”这一游戏主题，让幼儿在动手操作的过程中不断提高建构能力。

游戏中，孩子们围绕主题运用炭烧积木块，在晨间户外活动的时间内，结合自己已有的生活经验进行创意构思、巧妙搭建。一个个生动的作品在孩子们灵巧的小手下精彩呈现：有深受孩子们喜爱的小“超市”，有一个个富有创意的“帐篷”，有好玩的“滑滑梯”……作品琳琅满目、栩栩如生。别小看了建构游戏中那一个个创意，孩子们通过动手操作，把这一个个零散的材料根据自己的想象和愿望，创造出成品的时候，那种成就感和满足感是无法形容的。

本次游戏，不但提升了幼儿的建构技能、空间能力、交往能力、观察能力等能力，同时发挥出了他们最高的建构水平和丰富的想象力。

（撰稿人：邵珊花 张亚萍  审核人：高鸣燕）