为了发展孩子们的科学素养以及对科学活动的兴趣，5月14日上午，我们为孩子们准备了丰富的材料，神奇的科学小实验让亲身体验的每一个小朋友仿佛置身于美妙的科学世界中，在体验到科学魅力的同时，也让孩子们对科学知识有了更浓厚的兴趣。

晨间区域活动的时候孩子的热情高涨，今天的颜色水真的能够传递吗？颜色会产生变化吗？我们怎么样记录更好呢？孩子们争相开始装水，滴色素，折餐巾纸，仔细调整了餐巾纸的位置，气氛热烈。最后在“餐巾纸变湿”，中间的杯子里水慢慢变多了起来的环节中，，孩子们在欢呼起来，气氛达到了高潮，最后让孩子们说出了自己的发现，并且发现了其中的传递奥秘，并及时做好小小记录者的角色，整个探究过程充满了欢声笑语。

此次科学小课堂不仅让小朋友们了解了科学的奥秘，也培养了他们的观察、合作、动手、思维的能力。今后，我们将持续开展各种科学小实验，让孩子们从小对科学产生浓厚兴趣，让他们感受到，原来，科学就在我们身边。

（撰稿人：邵珊花 张亚萍  审核：高鸣燕）