草长莺飞，春意浓浓。孩子们在户外找春天时，偶然捡到了一片鸽子羽毛，由此便展开了激烈的讨论。基于课程游戏化的理念，丽华三幼大二班的老师根据孩子们的兴趣点与需要，在4月18日生成了班本课程“鸽子乐园”。

首先，利用家长资源，在教室里饲养了6只鸽子。但是，孩子们说：“不能让鸽子一直关在笼子里，要给它们一个舒适的家”。紧接着，师幼便商量一起搭建鸽子的家，决定安排在教室的阳台上。搭建好后，孩子们还亲身体验了一下，满意后才把鸽子放了进来。为了更好地照顾鸽子，孩子们去阅读区里查找资料，知道了鸽子喜欢吃的食物是玉米，便从家里带了过来。同时，为了鸽子的健康着想，孩子们还讨论了科学喂养鸽子的方法，并把它们用图文并茂地方式记录下来。

通过“鸽子乐园”主题活动的开展，孩子们不仅通过多种途径主动去了解鸽子、发现鸽子的秘密，还用自己的方式进行记录，发展了科学探究的能力。相信有了孩子们的积极参与和主动思考，后续的课程会越来越精彩！

（撰写人：朱莉芳 张丽霞  审核人：高鸣燕）