儿童每时每刻都在与周围的环境互动着，随着经验的增长而快乐的成长着，环境是幼儿成长的摇篮，良好的环境更是幼儿的良师益友。

为优化户外环境，4月2日，丽华三幼的老师们在园内原有的设施设备的基础上对环境进行了重新的改造，因地制宜地从实际出发合理布局，为幼儿创设了具有童趣化、生活化、社会化、个性化的户外活动环境。

老师们一起商量对策，如何更优化我们的户外场地，让有限空间充分利用，保证幼儿活动的自由开放、心情舒畅。活动器械的更新，为幼儿的户外体育活动增加了趣味性和功能性，活动标志的制作，让幼儿的户外体育活动更生动、形象。除了大型组合的运动设施以外，还添置了一些可以任由幼儿搬动的材料，这些材料刺激了孩子们丰富的想象和多样化的经验，在他们创造的过程中变换着的各种花样满足了小肌肉运动，认知建构、交往合作等发展的需要。特别令人感叹的是，大自然仿佛离我们的孩子越来越近了：草地、树木、鲜花、沙池、轮胎，在阳光和空气的关怀下，活跃着孩子们游戏的身影。

   此次户外活动环境的优化，提升了幼儿游戏活动的质量，使我们意识到幼儿园的环境，是幼儿获得发展的摇篮，创设和利用良好的环境，促使了全体幼儿在原有水平上得到发展的有效措施。（撰写人：杨梦烨 何康华  审核人：高鸣燕）