3月29日，为了让孩子们在游戏中学习到数学知识，感受到数学的趣味性，发展创意思维，丽华三幼大二班的教师进行了一节精彩纷呈的数学活动。

本次教学活动围绕《10以内的加减法》展开。活动前，为了更便于幼儿理解与接受，教师精心准备了教具。活动中，教师首先通过磁贴演示，帮助幼儿理解一幅图的图意。接着，基于幼儿对“看图编应用题”的活动经验，与幼儿讨论确定活动规则。然后，幼儿分组操作，自由结伴选择操作活动，轮流与同伴进行答题。瞧，孩子们在自主操作时，个个奇思妙想，开动脑筋编应用题给同伴解答呢。

通过此次活动，孩子们不仅理解了加法中得数与两个加数的包含关系，能根据一幅图编加法应用题，而且发展了同伴间友好合作的能力。

（撰写人：朱莉芳 张丽霞  审核人：高鸣燕）