班级科学区里，小小的镜子在小朋友们的手中有了新的玩法。

老师观察到了孩子们的发现和兴趣，为了激发幼儿探索影子各种变化的好奇心,感知影子的颜色，形状，特征，我们开展了“光影的秘密”科学游戏活动。

活动中,孩子们通过观察镜子反射出的光圈，在光圈中用手指摆出各种各样有趣的造型，和同伴合作画出影子，从而知道了影子变化与光和物体的关系，体验到光影的神奇，感受了科学实验带来的成就感和愉悦感。

活动在快乐的氛围中结束了，但还将继续在班级区域活动中延续下去。给我们老师的启示是，只有不断以幼儿为本、努力创新，找到适合孩子们的活动方式，才能让孩子们真正在玩中学、学中玩。

撰稿：王琳君 孙青  审核：高鸣燕